Handlungsorientierung, Ausschreibung, Durchführung und Gewichtung.

Mit der bisherigen Komplexen Prüfungsaufgabe waren alle Beteiligten von Anfang an nicht sehr glücklich, die Erfahrung der letzten Jahre hat gezeigt, dass sie überarbeitet und an die heutigen Anforderungen angepasst werden muss. Die Neuordnung des Berufes bietet die Chance, diesen Aufgabenteil komplett neu zu verfassen.

Wir, der FDF-Ausbildungsausschuss laden Sie herzlich ein, gemeinsam mit uns verschiedene Modelle der „KPA“ aufzugreifen, durchzuplanen, umzusetzen und zu diskutieren. Nennen wir sie erstmal weiterhin KPA, sozusagen als Arbeitsthema.

Gestalten Sie zukünftige, zeitgemäße Abschlussprüfungen mit uns.

Wir freuen uns auf Sie!

Zielgruppe: Prüfmeister, Ausbilder und Lehrende in der Floristik

Referenten:
FDF-Ausbildungsausschuss:
Heike Damke-Holtz
Thomas Ratschker
Klaus-Peter Schmidt